四川省

培育目的

栽培应有风景园林规划与设计、生物学、园林植物与观赏园艺等层面的常识，能够在林业部门、城市建设、园林与花卉企业任职于城镇、森林公园、风景区信息中心、设备、临床工程、医院影像园林绿地的规划、养护、设计、园林植物繁育栽培、施工及治理的工程技巧人材。

教育规定

货币银行学、VB程序设计、统计学、计算机应用基础、成本会计、审计学、财政与税收、经济法、会计信息系统、会计学基础、财务管理、管理会计学员重点学习园林建筑、生态学、园林设计、观赏园艺、园林植物、园林工程等方面的根基学说和根基常识，受到规划设计、绘画及表现技法、园林植物栽培繁育及插花艺术等层面的基本练习，拥有园林工程、园林植物造景、城镇绿化、园林建筑等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护处理等方面的基础本事。

核心课程

园林工程、城市绿地系统规划、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、园林建筑设计、园林设计、园林管理、园林花卉学、园林树木学等。

从业认识

园林作为一种行业，才刚刚为社会广泛重视，进步空间还相当大。专注菁英需求正朝着多层次与多样化方向兴盛，技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转折的趋势。传统的手工操作，车拉马耕的小农园林经营及料理方式面临着挑战，要尽快适应这种思维观念及经营理念的蜕变，关键的因素就是需要具备管理能力、观察能力、操作能力与处置问题能力的专长高等技能应用人才。在知识结构层面，理解园林管理技巧的精英严重短缺，园林单位和需要园林建设的单位中懂专注的能人不足三分之一，大部分是林业专业或农业专长人员改行，不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合技能方面，由于专注本身特点的限制，有观点学问，吸收实践，可以直接从事专业生产，懂电脑、会外语的人非常少，影响了园林绿化工程执行效果及产业繁荣。

工作去向

毕业后可在城建园林部门、风景区、苗木花卉生产与经销集体与大型事业单位工作于风景园林的规划与设计、苗木花卉的生产与经销、行政管理、园林工程施工与管理等层面的工作。